第1455章(第2页)

 随后书记哥便让他回去了。 

 王成还在办公室商量着怎么去解决夏老师这个事？ 

 首先，学生的家长一听到要赔钱，就已经开始闹了。好像犯错误的是老师，而不是他们小孩。这也能解释为什么他们小孩会犯这样的错误？有样学样嘛！几个小孩现在已经被扣了，家长想要学校去保，但学校现在不敢去保，要等县委县政府的处理指示。 

 而且这种事情已经涉及到刑事犯罪了，不是保能保出来的，这是不现实的。 

 王成说，“首先，如果实在不行，就只能安排由县里面给他指派一名律师走相关法律程序。如果他们不赔？直接申请他们强制执行！到时候看对方怎么样？至于这几个学生的现实表现，也需要在通报中写明，因为据说这几个学生在学校也经常欺负其他同学，不交作业，殴打其他同学，还经常和老师吵架！所以，隐去他们的姓名，把他们的平时的相关表现都展现出来！产生社会舆论压力，给这个几个学生的父母舆论压力，让他们能够认识到自己的错误！哪怕就认识不到，也至少能够迫使他们知道这个社会的正义在哪一方？” 

 这个办法的确有效果，马上，对方就感觉到压力了。 

 胡其然刚回到办公室的时候，王成电话就打过来了，要求他到办公室过来讨论一下相关事情的善后工作。