第一百三十四章 乐潮的日常(第3页)

她在乐潮乐行，差不多兼职了有一年多了，对这里的大小事宜都很清楚。

张浩刚来的时候被王朝分到了好几个教室，每天跟着一些老师后面当助教。

经过三四天的轮岗之后，王潮让张浩上午帮何四叔去仓库整理东西，帮忙给各个教室送器材。

下午把他安排到了儿童班这边和黄莹莹一组。

儿童班也分大班和小班，并不是以年龄划分的，因为两个班的孩子都差不多大，而是以课时划分的。

大班是指上一整天课时的班级，上午和下午都在这里上课的儿童班。

这些孩子基本上都住在附近的小区或者是王博家的邻居，基本上离着都很近，所以每天上课的时间也多，工作量也大。

由旁边休息室的老员工刘老师和彭大哥两个一起负责。

而这边的吉他小班，则是由这个业务已经非常熟练的黄莹莹老师带班，平时张浩在旁边打辅助。

孩子们每天下午被送到这里，至少有三个半小时都被安排在这里学习，只是由张浩和黄莹莹两人带，工作量还是不小的。

虽然孩子们是来学音乐学乐理的，但是这里面的孩子最小的七八岁，大的也才十岁，都是些孩子，一个两个精力不要太旺盛。

让两个老师带着20多个学生待一下午，精力也是不够的。

三个半小时被乐行划分了三个区间，第一节课上一个小时，然后让孩子们玩20分钟，这算是一个区间。第一节课自然是黄莹莹来上。

第二节课也是一个小时，让孩子们把第一节课学会的东西再练习一遍，张浩就在这个时候陪同孩子们一起练习，同时帮他们找出错误，纠正他们的错误以及回答他们的问题。

这的时候，黄莹莹就坐在一旁休息，如果有太多的孩子不对劲或者张浩哪里教的不好或者有什么问题的话，她也会上来指正。

两节课上完再加上两次休息基本上下午的时间已经大部分就过去了。

每当这时张浩不得不感叹这些孩子们有时像小天使，而有时却又像小恶魔，实在是太磨人了。

而剩下的50分钟基本上就是两个老师在陪孩子们玩游戏，毕竟孩子也都太小了，而且也都是玩的年纪。

王潮认为不应该把孩子对音乐的积极性最后变成一种厌恶的态度，学习音乐因该快乐。

所以对小班所有的教程，最后一节课都是安排成游戏，表演或者才艺展示这样的。

这样子不仅让孩子们之间有沟通交流，也可以让他们更加的去理解音乐，还能让他们从小得到自我展示等等很多的锻炼。

而第三节课很多时候是两个老师先上台表演，让底下的孩子们做评委，让孩子们给老师打分。

而有的时候则是让孩子们上去表演，让其他的孩子们给他们打分，老师在旁边主要是给他们做指导和给每一位勇于表演的孩子盖上一个小红花。

孩子信心和自信应该从小就开始培养。