第39章 周前会(第2页)

 “卫生咱也没少说，但那是家长做得不到位，咱是老师，只有教育的义务，咱也没办法帮他们洗手洗衣服呀！”蒲公英老师顶着她的卷卷头，无可奈何地说。 

 “是，咱不可能让孩子做到一尘不染，但咱绝对不能让孩子身上长虱子，衣服袖口起酱子，如果有这样的孩子，咱作为老师，应该去家访，亲自跟孩子的家长讲一讲。” 

 说到这里的时候，蒲正义的脸上挂不住了，他一下子想到了蒲文龙，觉得黄青文在指责他这个当教师的不负责任。 

 其实蒲文龙的家他最了解了，蒲文龙的母亲死了，父亲在橘子园帮人家守橘子，很少回家，一个大老粗，能让孩子吃上饭有学上就算不错了，穿着方面他根本不顾上。 

 蒲正义尽管不满意黄老师的话，但也只是沉着脸没发作。 

 黄老师说的第三件事，让蒲正义非常不舒服。 

 黄老师在周前会上，提出了教育的方式方法。 

 他说话的语气很委婉，也是用讨论的方式来进行这个话题的。 

 他让大家讨论，在教育孩子的时候，该不该动手，有没有比“暴力教育”更好的方式方法。 

 蒲正义立马想到了他这周用教鞭打孩子的事情。 

 他噌地站了起来，说：“黄校长，三字经里说了，子不教，父之过，教不严，师之惰。家长是第一关，老师是第二关，有些孩子就是父亲教育不严才犯错，如果老师再不好好教育，这孩子就废了！至于该不该打孩子，我也没什么好说的，就再沿用一句老话‘棍棒底下出好人！’” 

 蒲正义的指向己经很明确了，他觉得黄青文在周前会上说这个，其实就是在指责他打了自家孩子，是在公报私仇。 

 蒲正义说这话的时候是很有底气的，他教了一辈子书，凡是被他教过的孩子，很少有不挨打的。